Sådan undervise søskende til autistiske børn
Undervisning søskende til børn med autisme er en udfordrende opgave. De søskende må forstå, at de spiller med et andet sæt regler end det autistiske søskende. Det er meget vigtigt at uddanne søskende uden autisme om deres søskende uorden, og denne uddannelse skal være i gang. Det er også vigtigt for kvittering at finde sted, at være søskende til et autistisk barn har sine udfordringer, og at en masse udspørgen og forvirring sammen med typiske familie følelser kan være til stede. Problemet med autisme er udfordrende for søskende, men det er en udfordring, der kan opfyldes, og det kan være en positiv oplevelse.
Vejledning
• Søskende af autistiske børn bør uddannes tidligt om autisme. Den ikke-autistisk barn kan indgå i lægebesøg, IEP møder og på møder med andre fagfolk. Education er ofte nøglen til ikke-autistiske børn indse, hvad der er normalt for autistiske børn og tillader bedre forståelse skal finde sted. Dette kan ske i hverdagen såvel som i at læse informative brochurer og datablade; disse kan let opnås gennem internetsøgninger.
• Forældre skal anerkende, at deres ikke-autistiske børn har gyldige følelser og følelser i forbindelse med behandlingen af deres autistiske søskende. Disse søskende er udsat for en stor mængde af stress tidligt i livet, og det er vigtigt at anerkende deres følelser og den frygt, forlegenhed og skyld, de kan opleve. Forældre har ofte skyld, at deres "typisk" barn lider med beskæftiger sig med mere end de fleste børn, men der er fordele ved at lære tålmodighed og omsorg giver i en ung alder. Dette vil helt sikkert indgyde stor karakter og gavne dem i det lange løb.
• belønning børn for at hjælpe med deres autistiske søskende. Ekstra stor opførsel fortjener ekstra stor anerkendelse. Belønninger skal baseres på barnets interesse. Alt fra at have en ven over til en-til-én gang vil arbejde. Det er vigtigt at spørge dit barn hvad belønner hun finder værdifuldt.
• Deltag søskende workshops. Møde andre søskende til børn med autisme er en fantastisk måde at indse, at de ikke er alene. Børn vil have det sjovt bare tilbringe tid sammen med de andre børn, og ikke behøver at se dette som en støtte. Dette er en lejlighed til at drøfte glæder og bekymringer, og det kan bruges til at lære at håndtere vanskelige situationer, der indebærer den autistiske søskende. Dette er en god måde at møde venner, som kan være positive over for hinanden, når de rejse gennem livet med en autistisk søskende.
• Opret et sikkert sted for den typiske barn for den tid, hvor det autistiske barn har anfald eller skal disciplineret så den typiske barn ikke vil føle sig overvældet. Dette kan være at gå til deres værelse eller en bestemt plads i hjemmet, hvor de kan få en udsættelse fra støjen. Dette barn har også brug for en forklaring på, hvad der skete for bedre at forstå forekomsten. En interventionsplan kan sættes på plads, så både børn, hvad de skal gøre, når en adfærd problem opstår, og det kan være at hjælpe med at undervise både børn hvordan man skal håndtere følelser og lære korrekte adfærd.