Aktiviteter i klasseværelset på "Alice i Eventyrland"
Lewis Carrolls litterære klassiker "Alice i Eventyrland" og dens efterfølger "Gennem Looking Glass" har affødt talrige tilpasninger gennem årene, med børn måske mest fortrolige med Walt Disney Co. animeret "Alice i Eventyrland". Undervisere kan engagere eleverne i klasseværelset aktiviteter for at bidrage til at øge elevernes forståelse af Alice og hendes Wonderland eventyr.
Store og små
For at indtaste Wonderland, Alice drikker en potion og spiser kage til at blive mindre og større, henholdsvis. I denne aktivitet eleverne diskuterer tilfælde, hvor de følte meget stor eller meget lille. Tilfælde kan omfatte stående ved siden af en person eller en genstand, der var meget mindre eller større end dem. Studerende også diskutere, om de nogensinde har set sig større eller mindre, og hvordan erfaringerne gjort dem føler. For eksempel et hus af spejle ændrer en persons udseende drastisk. Som en variation, de studerende diskuterer fordele og ulemper ved at være korte eller høj, og om de ville have ønsket at være lille Alice eller stor Alice.
Kunsthåndværk
Studerende genfortælle historien om "Alice i Eventyrland" i dette håndværk aktivitet. Instruktøren udskriver karakter skabeloner fra sites som dtlk og distribuerer skabelonerne til de studerende. Studerende gør toiletpapir roll håndværk eller papir dukke håndværk figurer som Alice, Cheshire Cat, Mad Hatter, Queen of Hearts og White Rabbit. Hvis du foretager påklædningsdukker, kan eleverne tape dem på ispinde og bruge dem som marionetter til at genfortælle historien om "Alice i Eventyrland".
Fantasi og drømme
"Alice i Eventyrland" er indbegrebet af en fantasiverden. Til denne aktivitet, eleverne diskutere betydningen af fantasi og gøre en "Dream Book" for at repræsentere deres drømme. Studerende diskutere forskelle mellem fantasi karakterer som Cheshire Cat og reelle katte, samt deres definitioner af "Wonderland" og om de støder på en "Wonderland" i deres fantasi og drømme. For "Dream Book," eleverne tegne et billede for dække og detaljer inde drømme eller dele af drømme, som de husker, og om nogle af disse hændelser kan forekomme i det virkelige liv.
Hjælpe Alice
Studerende udarbejder en liste over objekter for Alice at bruge under hendes Wonderland eventyr i denne aktivitet. Overvejer Alice i både lille land stor form studerende opdele i grupper og trække fem genstande, de føler Alice kunne bruge. Efter efterbehandling deres tegninger, eleverne bruge barn-safe saks til at klippe dem ud og sætte dem i en kuvert. Instruktøren giver derefter hver gruppe en kuvert, der tilhører en anden gruppe, der forlader de studerende til at diskutere, hvordan Alice kan bruge objekter.
A Very Merry Unbirthday
Brug af "The Unbirthday Song" i Walt Disneys animerede version af "Alice i Eventyrland" som inspiration, studerende deltager i en "Very Merry Unbirthday" klasseværelse part. Instruktøren sætter en dato for den part, som finder sted på en dag, hvor ingen af de studerende har en fødselsdag. Når du har valgt en figur fra historien, studerende oprette invitationer underskrevet af deres karakterer. På fest dag, eleverne klæde sig som deres valgte tegn eller slid karakter masker, og dele karakter gåder for andre studerende at løse.