De negative virkninger af computere i kollegiet
En computer er et værdifuldt redskab, der har mange nyttige formål i college, som forsker en rapport, skrive et essay, læser til eksamen og skabe præsentationer. Men computere har også en lang række negative konsekvenser for universitetsstuderende, der påvirker både sundhed og akademikere. Studerende, der er bevidste om disse konsekvenser er bedre forberedt til at træffe gode valg om, hvor meget tid de skal bruge på computeren og til hvilke formål.
Sundhed
Hyppig brug af computer ofte har indvirkning på studerendes sundhed. En af de store negative virkninger er mangel på søvn eller søvnbesvær. Eleverne bruger ofte deres computere i længere tid end de forventer, mister overblikket over tid eller finde sig gøre undskyldninger for at fortsætte med at bruge deres computer. Desuden kan hyppig brug af computeren føre til fysiske problemer, såsom karpaltunnelsyndrom, trætte øjne, rygsmerter og hovedpine.
Akademikere
Hyppig brug af computeren ofte har en negativ indvirkning på akademiske præstationer. Studerende er ofte distraheret af deres computere og online-aktiviteter, som kan gøre dem forsømmer deres studier og lektier, hvilket fører til faldende kvaliteter. Nogle studerende forsøger at multitaske med deres computere, såsom chatter med venner via instant messaging, mens du skriver et forsknings-papir. Det viser typisk at være ineffektive, og studerende, der ofte bruger instant messaging, mens du udfylder akademisk arbejde ofte rapporterer faldende kvaliteter.
Socialisering
Computer brug kan have en negativ effekt på socialisering. Internettet giver mange muligheder for online socialisering, navnlig gennem instant messaging og online multiplayer spil. Men hyppige internetbrugere ofte trække sig tilbage fra det virkelige liv socialisering muligheder, afviser at deltage i campus aktiviteter, studiekredse, fester eller "hænge ud" med venner til at tilbringe mere tid online. For eksempel studerende, der spiller online multiplayer videospil spille spil omkring tre gange længere i løbet af en uge end at spille mere traditionelle single-player spil.
Laptops
Studerende ofte bringer deres bærbare computere til klassen med henblik på hurtigt at tage noter. Mange klasseværelser er også udstyret med trådløse funktioner, at de studerende kan bruge til at få adgang til internettet fra deres bærbare computere. Men mange studerende bliver distraheret af deres bærbare computere, surfe på internettet eller se film i stedet for at tage noter eller lytte til lektionen. En professor på University of Colorado i Boulder fandt, at studerende i hendes klasseværelse som brugte bærbare computere udførte i gennemsnit 11 pct værre end nonlaptop hjælp studerende. Desuden kan bærbare distrahere studerende sidder bag en bærbar bruger. Nogle universiteter har forbudt brugen af laptops i klasseværelser for disse grunde.