Team-building PE Aktiviteter

Teambuilding fysisk-uddannelsesaktiviteter opfordre eleverne til at arbejde sammen om at nå målene. Team-building i tilknyttede sport og relæ begivenheder giver spillerne mulighed for at forstå deres individuelle ansvar i gruppen, og hvordan deres indsats - sammen med andre spilleres indsats - hjælpe aktiviteten lykkes.

Fordele ved Team-building

Børn skal opføre sig i samråd med hinanden og åbent kommunikere tanker, spørgsmål og ideer til at nå et mål. Eleverne lærer reglerne for spil og sport, og de opdager, at positiv forstærkning hjælper med at opbygge tillid og motiverer holdet. Spille baseball eller fodbold i PE, for eksempel, lader eleverne lære spillets marken holdninger, retningslinjer og målsætninger, og giver dem mulighed for at heppe på holdkammerater under begivenhederne.

Life Skills

Studerende anvende forskellige livsfærdigheder til team-building. Spiller fodbold eller tug-of-krig, for eksempel, lærer børn at samarbejde med hinanden, respektere holdkammerater og lederskab og tillid, som hver medarbejder vil gøre sit bedste for at nå målet. Sportsånd, tålmodighed og deling er andre livsfærdigheder lært og brugt i team-building aktiviteter. Brug og forsøger strategiske ideer fra alle teammedlemmer opfordrer gruppen til problemorienteret løse sammen, lytte til forskellige meninger og give alle studerende til at deltage i konstruktive måder.

Lærerteam-bygning

Formålet med enhver team-building aktivitet bør være positiv. Hold studerende fokuseret på de primære mål i alle øvelser, sport og aktiviteter. Fremme anvendelsen af ​​livsfærdigheder og rose eleverne når livsfærdigheder anvendes. Ændre aktiviteter, der passer elevernes behov. Regler og forventninger til et spil kan kræve skifte hvis sikkerhedsudstyr ikke er tilgængelig, eller hvis aktivitetens positive elementer overskygges af konkurrence og behovet for at vinde.

Udforsk Udfordringer

Overveje aktiviteter, der udfordrer sindet og kroppen. Handle en overlevelse scenario i klassen. For eksempel fortæller børn, de må finde et dusin elementer, der kan hjælpe med at redde livet for flystyrt overlevende. Alternativt bede eleverne om at bygge en sikker og polstret beholder til et æg. Studerende skal kaste containeren frem og tilbage - med ægget inde - når det er konstrueret. Se, hvor godt de studerende kan bygge beholderen uden at have ægget pause.