Aktiviteter til måling kapacitet i børnehaven

Begreberne volumen og kapacitet er ofte undervises sammen, og de udtryk anvendes i flæng. I børnehaven niveau, lektioner er enkle og hands-on. Aktiviteter, der underviser estimering, sammenligning - større end og mindre end - og grundlæggende måling kan sættes op som centre, cooperative learning eller individuel skrivebordsarbejde.

Skøn

Fyld tre dramatisk forskellige størrelser krukker med den samme mængde jelly beans, ris, knapper eller sand. Bed børnene om at gætte eller skøn, som man indeholder mest. Diskuter hvor meget hver container kunne holde og sammenligne kapaciteten for hver krukke. Hæld indholdet af hvert krukke i målebægre at vise kindergartners hvordan kapaciteten kan narre os til at tro, at den faktiske mængde er anderledes. Denne aktivitet kan bruges som en bly i en lektion om måling.

Sammenligning

Lær sproget i matematisk sammenligning og mængde - "større end", "mindre end" og "lig med" - ved at lade børn hælde vand i samme størrelse flydende målebægre - beholdere med samme kapacitet - mærket med bogstaver. Bed dem om at vise dig sammenligninger. For eksempel bør de være i stand til at vise, hvad det ser ud, hvis beholderen "A" indeholder mere vand end container "B." Bed dem om at vise dig, hvad det ser ud, hvis de to beholdere indeholder et tilsvarende beløb.

Måling

Oprette en visning af flydende målebægre - dem med klart synlige markeringer - indeholder varierende mængder af vand. Spørg børnene om at skrive ned mængden af ​​hver beholder. Opsæt et område med forskellige måle- beholdere af varierende kapacitet - bægre, plast målebægre og flydende målebægre - og tørre emner såsom bønner, perler, sand eller knapper, der kan skovlede eller hældes i og ud af beholderne. Diskuter måling markeringer på siden af ​​koppen og spørg eleverne spørgsmål om kapaciteten på hver beholder. Udfordre børnene til at bruge markeringerne på siden af ​​beholderne til at vise dig konkrete målinger og besvare spørgsmål om kapacitet for hver container.

Udendørs Eksperimenter

Lad kindergartners bruger spande, vogne og urtepotter til at eksperimentere med kapacitet. At tillade dem at tage ved lære af klasseværelset og anvende dem til hverdag, udendørs aktiviteter giver dem en chance for at overføre oplysninger fra én sammenhæng til en anden. Lad dem pour træflis, vand, snavs eller sand og diskutere kapaciteten for hvert fartøj. Tal om, hvordan forståelse måling og kapacitet har reelle anvendelser liv i havearbejde, bygning og udgravning.