Ideer til undervisning begreberne tung & lys til kindergarteners

Kindergartners er ikke i stand til at fatte abstrakte begreber, så de har tendens til at tænke på store og tunge, og små og lette som synonymer. For dem at forstå de konkrete forhold, at små genstande kan være tunge, skal du finde en måde at få dem fysisk involveret med vægten af ​​objekter, så de kan se sammenhængen mellem vægt og størrelse. Dette vil også lære dem, at vægten af ​​et objekt er ikke altid som det ser ud.

Scales

Brug balancering skalaer til at forklare den tunge og lette. Start med at sætte en marmor på den ene side af skalaen og to eller tre på den anden, så eleverne kan se, hvordan skalaen reagerer på vægt, den måde, det synker lavere på de tunge sider og går op på den lysere side. Lad derefter eleverne til at eksperimentere med at sætte små genstande på hver side af skalaerne for at se, som er tungere, og som er lysere. Giv dem genstande som balloner, Hot Wheels biler, golfbolde, små dukker, fødevarer og andre små genstande.

Tegnsprog

Lær børn tegnene for tung og let på amerikansk tegnsprog. Derefter vise studerende tunge og lette genstande og få dem holde deres hænder med tegnet for tung eller let, afhængigt af det objekt, du holder op. For eksempel, først holder op en bowlingkugle, og har eleverne giver tegn for tung. Når alle elever har reageret korrekt, hold op en baseball og få eleverne til at give tegn for lys. Gentag med andre genstande som tunge og lette frugter, måske en vandmelon og et æble og tunge og lette legetøj.

Hands On

Giv eleverne to vasketøjskurve og et bord fyldt med genstande. Sørg for at du har en god række objekter. Du bør have små ting, der er tunge, ligesom en papir vægt, og store ting, der er lys, ligesom en badebold. Det er vigtigt at sørge for, at børn ikke forvirre store og små med tung og let. Lad eleverne sortere objekter i de to vasketøjskurve, hvilket placerer alle de lette genstande i én og alle de tunge genstande i den anden. Ved udgangen skal eleverne begrunde deres klassificering for objekter, som du ville have sorteret anderledes, end de gjorde. Korrigere deres logik, hvis det er forkert.

Farvning Book

Lav eller udskrive en tung og let malebog. Et koncept bog er tilgængelig på K-3 Lærerens Ressourcer hjemmeside, som du kan downloade og printe gratis. Har studerende farve sider, der allerede har let og tung sammenligning, og derefter udfylde de blanke sider med sammenligninger af deres valg. Lad eleverne dekorere siderne med farveblyanter, markører og andre håndværk forsyninger, du vælger at give.

Vis og Fortæl

Opsæt to vise og fortælle dage for børn i løbet af ugen eller uger, som du underviser begreberne tung og let til studerende. Har studerende medbringer en tung og en let objekt for at vise klassen. Studerende kan fortælle om ting, som de bringer, hvor de fik det, hvorfor det er vigtigt for dem, og hvorfor de bragte det som et eksempel på tung eller let. Sørg for, at hvis de sætter en tung post på den første dag, de bringer en lys punkt på den anden dag, så du kan tjekke for forståelse af begge begreber.