Sådan mentor sygeplejestuderende

December 17

Sådan mentor sygeplejestuderende

Sygeplejerske-mentorprogrammer matche erfarne sygeplejersker med nye sygeplejersker eller sygeplejestuderende til at hjælpe dem med at forberede de krav, jobbet. Sygepleje er stressende, dels fordi mangel sygeplejerske i mange hospitaler har i høj grad medvirket til udøveres arbejdsbyrde, forklarer Sunbelt Staffing hjemmeside. Mentoring kan også hjælpe opveje den reducerede mængde af kliniske erfaring sygepleje studerende, der er i accelererede uddannelsesprogrammer modtager før antager deres nye roller, siger en artikel i november 2004 American Journal of Critical Care.

Instruktioner


• tilbringe kvalitetstid sammen med din mentee. Sygepleje studerende og nye sygeplejersker beskrev deres indtryk af deres mentorer i en December 2000 Journal of Advanced Nursing artiklen. Mentorer, der blev set som mest effektive var dem, der var regelmæssigt kan konsulteres, og kvaliteten af ​​interaktionen blev betragtet som vigtigere end mængden af ​​tid, der under hvert møde. Succesfulde mentorer spiller rollerne som "tilhænger, guide, bedømmer og vejleder," artiklen sagde. Prøv at planlægge aftaler med dem, når du ikke er meget optaget at sikre, at du ikke skyndte og kan fokusere udelukkende på den person, du vejlede og forsøge at svare - og søge svar - på deres spørgsmål hurtigt. Mentees er mindre tilbøjelige til at bede om hjælp, hvis de føler, at de er at belaste nogen, der allerede har for meget på hans tallerken.

• Arbejde med studerende / nye sygeplejersker så direkte som muligt. De mest effektive mentorer direkte overvåge og arbejde sammen med deres mentees, som logistik tillader, at bemærke deres præstationer og diskutere det, ofte i uformelle omgivelser, væk fra gulvet eller på arbejdspladsen, for at gøre mentee komfortable. Når det ikke er muligt, at hyppig kommunikation via telefon eller e-mail spor mentees udvikling og opfattelser om deres roller og arbejdspladser er vigtig. De omfatter også mentees i aktiviteter og fokusere på overgangen mentee fra den oprindelige rolle observatør til deltager. Det endelige mål er at reducere tilsyn som studerende eller nye praktiserende gevinster erfaring, tillid og færdigheder.

• Beslut før tid specifikt, hvad din rolle som mentor vil være. Nogle mentorer er villige til at give klinisk information - at lære procedurer og andre aspekter af sygepleje medicin. Andre se deres roller mere som generelle rådgivere og tilhængere snarere end som instruktører. Mentees har brug for at vide præcis, hvilken type vejledning, de kan forvente at modtage gennem dette forhold, i henhold til Jeannette Bushnell fra University of Alaska Anchorage rekruttering og fastholdelse af Alaska Indfødte i Nursing Program.

• Stimulere mentees; tilskynde selvstændig tænkning og udforskning. Mentorer ikke kramme men udfordrer mentees, mens deling af erindringer og erfaringer, de har lært i løbet af deres karriere. De behøver ikke foredrag eller give alle svarene, men stille så mange spørgsmål, som de svarer. Rollespil er en glimrende måde at udfordre mentees og give dem en fornemmelse for, hvad en typisk dag i arbejdslivet er ligesom.

• Vis din mentee, hvordan at netværke med kolleger medarbejdere. De mest effektive mentorer er velanset og interagere nemt med alle dem, de arbejder med på hospitalet eller andre indstillinger; andre sygeplejersker, læger, selv hospitalsdirektører hensigtsmæssigt. Dette vil hjælpe dem til at udvikle tillid til at søge vejledning fra og samarbejde med andre i at yde patientpleje.