Skal skoler gøre det obligatorisk, at de studerende Wear Skoleuniformer?
Argumentet om, hvorvidt skolerne skal gøre det obligatorisk at bære uniform er en af de mest hidsigt debatterede emner i det amerikanske uddannelsessystem. Forældre, studerende og pædagogiske eksperter har alle forskellige meninger om dette emne, og det lader til, at der er tilstrækkelig støtte på begge sider til at fortsætte dette argument for en lang tid. Derfor er mange skoler lige nu håndhæve en ensartet politik, mens andre prøver at fjerne ensartede politikker.
Baggrund
Dette emne kom i betydning i den sidste halvdel af det 20. århundrede. En af de mere berømte retssager vedrørende denne debat var 1969 Tinker vs. Des Moines School District tilfælde, hvor resultatet skønnes, at de studerende har ret til at "bære sort arm bands protesterer Vietnamkrigen". Præsident Clinton i sin 1996 State of the Union Address, udtrykte sin støtte til statslige skoledistrikter indfører ensartede politikker som et middel til at reducere skolens vold. Siden da har der været en stigning i antallet af statslige skoler og statslige skoledistrikter gennemføre ensartede kjole kode eller kjole kode restriktioner.
Skole Dress Code Pros
Ifølge GreatSchools.org, fortalerne for en skole dresscode hævder, at det fremmer disciplin og moralsk integritet, gør eleverne føler stolte, at de er del af et fællesskab og forhindrer "bander fra formning på campus." Andre argumenter er, at det forhindrer sammenstød i løbet af kontroversielle eller afslørende tøj, giver de ude af stand til at købe high-end fashion beklædningsgenstande, ikke føler sig underlegen og gør eleverne opfører sig bedre kommer til og fra campus. Også tilhængere påpege, at de fleste job kræver en vis form for dress code, og dette hjælper med at forberede de studerende til deres karriere.
Skole Dress Code Cons
Modstandere af en obligatorisk dresscode udtrykker ofte, at uniformer begrænser frihed studerende til at udtrykke sig, og dermed er i direkte kontrast med principperne i det amerikanske samfund. De hævder også, at der ikke er tilstrækkelige beviser for, at uniformer forebygge mobning eller fremme akademisk og etisk disciplin. Desuden modstanderne siger uniformer kun øge spændinger mellem rivaliserende skoler. Skole påklædning koster også penge og ses af modstandere som en ekstra udgift, især for familier med lav indkomst. Og som svar på argumentet om, at uniformer forberede eleverne til arbejdslivet, har modstanderne sagt, at erhvervslivet i stigende grad slap til arbejde påklædning.
Konklusion
Der er ingen rigtige eller forkerte svar eller afgørelse til denne debat. I øjeblikket mange amerikanske skoledistrikter brug måder at ikke kun forbedre deres akademiske præstationer, men også forbedre sikkerheden for deres af deres skole. Modstanderne ser gennemførelsen af en skoleuniform som militaristiske og for det meste ineffektivt, mens tilhængere ser det som en stor springbræt til at øge den akademiske produktivitet og fysisk sikkerhed i en skole. Hændelser som Columbine-massakren har kun lavet denne debat mere ophedet. Mens en dresscode er ikke den magiske svar til at forbedre en skole, det helt sikkert skal være behandlet og forsket mere som en farbar vej, når vi diskuterer ændringer bedre en akademisk institution.