Børnehave barns fremskridt Tjekliste

August 3

Børnehave barns fremskridt Tjekliste

Børnehave er en måde for børn at blive forberedt til deres uddannelse. Dit barn vil blive udsat for socialt samvær i grupper og en-til-en, under instruktion og strukturerede aktiviteter. Hvert barn i børnehaveklasse har styrker og svagheder i de forskellige kategorier af deres fremskridt. Disse kvaliteter barnet er kendt for forældre, så de kan være opmærksomme på områder, der skal forbedres, og områder, hvor deres barn excellerer.

Sociale og følelsesmæssige udvikling


Denne kategori er med til at forklare, hvor godt dit barn interagerer med andre og med læreren. Det tjener også det formål at bemærke hans tilsyneladende selvtillid og evne til på passende socialisere. Et spørgsmål læreren vil spørge om dit barn er, hvis han er i stand til at deltage i klasseværelset rutiner og påtage sig nye opgaver med tillid. Hun vil bemærke, om han giver op så let eller sticks med opgaver, selv om de er vanskelige. Hun vil også sætte spørgsmålstegn ved, om han er i stand til at udtrykke sine følelser og anerkende de følelser af andre studerende. Nogle tegn på en positiv udvikling vælger sine egne aktiviteter på spilletid, leger med venner i skolen og deling.

Sprog og Literacy Development


En vigtig komponent for at kunne socialisere ordentligt og gøre godt i yderligere skolegang er ved at blive dygtige til at læse, tale og skrive. Nogle tegn på en positiv udvikling på dette område er evnen til at skelne fra at skrive og tegne, at kunne læse sin egen håndskrift, at kunne skrive genkendelige breve og skrive sit fornavn. Demonstration en forståelse af historier og være i stand til at genkende mindst 15 bogstaver er også gode tegn. Hvis dit barn fortæller andre om ting, hun hørte, lytter på koncernniveau tid og bliver på emne i kort samtale, hun er på vej til at blive dygtige i denne kategori.

Matematisk Udvikling


I førskolebørn forventes ikke at udføre matematiske opgaver såsom addition eller subtraktion. Matematisk udvikling har mere at gøre med fysisk og objekt anerkendelse. Forventes Evnen til at tælle, så godt. Hvis dit barn kan sortere objekter ved attribut, identificerer flere former og farver, og kan sammenligne det fysiske udseende af objekter, hans matematiske udvikling er kommet godt fra start. Hvis han kan genkende tal, tælle op til 20 og tælle en gruppe på mindst otte genstande, han er på vej til at lære det grundlæggende i matematisk ræsonnement.