Cloud Aktiviteter for Kindergarten

Mange børn først lære om skyer i børnehaven. De lærer om de forskellige typer af skyer og hvordan de ændrer form. De lærer også om de typer af vejr, skyer producerer, såsom regn, slud, sne og hagl. Brugen af ​​spil og aktiviteter tillader kindergartners at have det sjovt samtidig lære om skyer.

Reading

Læs for dine kindergartners. "Lille Cloud" af Eric Carle, "Den lille Cloud" af Tomie de Paola, "Nimby" af Jasper Thompkins og "Nimby den Raincloud" af Jack Læs er gode til at definere og introducere begrebet skyer til de studerende. Børnene vil nyde den enkle, klare tekst og farverige billeder af disse bøger. Spørg din skole eller lokale bibliotek for andre børns bøger om skyer.

Kunst

Lad dine elever til at gøre deres egne hvid sky billeder. Giv dine kindergarteners med stykker af lyseblå byggeri papir, lim og hvid bomuld bolde. Vis eleverne, hvordan at strække vatkugler at oprette forskellige cloud figurer. En anden art aktivitet gør oliekridt modstå skyer. Tegn skyer på hvid bygning eller tegnepapir hjælp hvid farveblyant. Give de studerende en sky papir, pensler og fortyndet blå maling. Lad hvert barn bruge den fortyndede blå maling til at male papir og afsløre de hvide skyer.

Spil

Skær forskellige former af skyer ud af hvid eller grå papir. Prøv at gøre hver form ligne et dyr eller en genstand. Sæt cloud figurer ind i en kasse eller pose. Har hver kindergartener trække en sky form og fortælle de andre studerende, hvad dyr eller objekt det ligner. Matching er en anden figurer aktivitet din børnehave studerende kan gøre. Skær otte til ti par cloud figurer ved hjælp af hvid byggeri papir. Blande former og få de studerende finde matchende sæt.

Cloud Watching

Tal med eleverne om forskellen mellem hvide, puffy skyer og mørke, regn skyer. Forklar, at hvide skyer indeholder ingen regn og løbende ændre form. Også forklare, at regn skyer er mørkere i farven, fordi de indeholder vand. Tag de studerende udenfor, hvis det er muligt, for en første hånd kig på de forskellige skyer. Lad eleverne påpeger skyerne, skelne mellem regn eller hvide skyer og fortælle hvilke objekter de mener skyerne ser ud.