Simple PE Aktiviteter for Kindergarten

September 21

Simple PE Aktiviteter for Kindergarten

Fysisk uddannelsesaktiviteter forbedre motorik og koordination hos små børn. Når du planlægger en PE klasse for dine kindergartners, start med alderssvarende spil, der tillader de studerende at brænde noget energi. Brug din fantasi til at komme med kreative simple spil børnene vil nyde at spille.

Balloner


Pump flere balloner og har de kindergartners vælge en partner. Giv hvert par en ballon. Hæng et net eller linje på tværs af gym gulvet elevernes øjenhøjde. Hver partner står på hver sin side af nettet. Parret hits ballonen frem og tilbage over nettet, forsøger at holde ballonen fra rører jorden. Efter eleverne får hænge af denne aktivitet, kaste i et par ekstra balloner for at få dem bevæger sig hurtigere.

Wall Ball


Opdel spillerne i to hold og har hvert hold vælger en halv domstol. Holdene skal bo på deres halvdel domstol i hele spillet. Giv hvert hold seks bolde. Formålet med spillet er at score et punkt ved at forsøge at ramme muren på modstandernes side af den halve domstol. Til "go", spillerne skal smide et skud eller ruller bolden til den anden side af banen forsøger at ramme muren. Spillere kan bruge deres organer til at stoppe bolden eller fange bolden til at forsøge at forhindre det i at ramme væggen. Hver gang en bold rammer væggen, at holdet scorer et point. Det første hold til at score 10 point vinder spillet.

Hula-Hoop Hopping


Scatter flere hula-hoops på gym gulvet og forklare reglerne. Advar eleverne ikke at skubbe eller puffe i løbet af denne aktivitet. Til "go", eleverne løbe og gå rundt i hula-bøjlerne. Yell et nummer og spillerne skal komme i grupper med dette nummer inde i hula-bøjlerne. Hvis du ringer ud "fire", eleverne skal sætte fire spillere i hver hula-hoop. Hold råben ud forskellige numre.

Sækkestole


Placer flere beanbags ned midterlinie gymnastiksalen. Opdel spillerne i to grupper, en på hver side af linjen. Placer en kasse eller spand på hvert holds side. Når du siger kører, skal eleverne køre til centret for at få fat i en sækkestol og bringe den tilbage til deres holdets spand. Spillere kan få én sækkestol ad gangen. Når alle beanbags er væk, tælle beanbags i hvert holds spand. Holdet med flest beanbags vinder spillet.