Kvalifikationer nødvendig for at arbejde med handicappede børn

June 25

Kvalifikationer nødvendig for at arbejde med handicappede børn

De, der arbejder med børn, der lever med handicap skal gennemgå visse undervisning og uddannelse. Dette sikrer, at individer har den rette viden og færdigheder, og er kvalificeret til at uddanne børn, der bor med forskellige handicaps. Før du arbejder i en særlig indstilling uddannelse, skal enkeltpersoner også passere visse statslige licenskrav.

Uddannelse


Ifølge US Bureau of Labor Statistics, er specialundervisning lærere forpligtet til at have mindst en bachelorgrad, og de fleste skoler foretrækker at ansætte personer med en kandidatgrad i specialundervisning. Kurser i en specialundervisning kandidatuddannelse lære eleverne om classroom management, undervisningsstrategier, udviklingsforstyrrelser, læsning og skrivning proces for studerende med handicap, og læring og adfærdsforstyrrelser.

Træning


Før de får licensure og efter endt specialundervisning kursusaktiviteter, skal de studerende udfylde en praktikplads eller practicum i en uddannelsesmæssig indstilling. Dette er en mulighed for fremtidige lærere speciel uddannelse til arbejde og lære i et klasseværelse miljø under tilsyn af en autoriseret lærer. Et praktikophold giver også personer til at arbejde med studerende, der bor med forskellige typer af handicap, og hvordan man kan gøre en positiv forskel i deres liv.

Licensing


BLS rapporterer, at alle 50 stater kræver specialundervisning lærere at have licens i det land, hvor de underviser. For at være berettiget til licensure, skal potentielle specialundervisning lærere fuldføre de nødvendige undervisning og uddannelse til en bestemt tilstand. Mange stater kræver specialundervisning lærere til at passere en omfattende undersøgelse og komplette Fortsættende uddannelsesmæssige krav for at opretholde licensure.

Skills


Mens du arbejder og uddanne med børn lever med handicap, er det vigtigt, at specialundervisning lærere udvikle en række færdigheder, de kan bruge i klasseværelset. Lærerne skal have tålmodighed og give ekstra tid til børn, der kæmper og finde kreative måder at levere kursusmaterialet. Dette kan omfatte at bruge videoer, diagrammer og plakater til at undervise børn. Kommunikation er også et vigtigt element for specialundervisning lærere med henblik på at forstå et barns handicap og arbejde med forældrene for at imødekomme deres behov.