Holistiske udvikling i den tidlige barndom

January 25

Holistiske udvikling i den tidlige barndom

Holistisk udvikling henviser til en filosofi uddannelse. Filosofien kræver en udvidelse af moderne uddannelse til at omfatte følelsesmæssige og åndelige aspekter. Det har fokus på at overvinde forhindringer og danner selvtillid. Holistisk pædagoger håber at forberede børn til at møde udfordringerne i den moderne verden. Filosofien kan hjælpe børn til at lære akademikere hurtigere og med mere interesse.

Historie


Da den offentlige skolegang begyndte, har der været en række berørte parter, som har givet udtryk for følelser af skuffelse med offentlig uddannelse. En af disse berørte parter var Johann Pestalozzi, en schweizisk humanitær kendt som en af ​​fædrene til holistisk uddannelse. Hans filosofier foreslog en reform i uddannelse til at omfatte spiritualitet og psykiske udvikling. I 1970'erne blev holisme kendt som et nyt perspektiv med en betydelig følgende. I 1988 John P. Miller udgivet en bog med titlen "The Holistic Curriculum."

Funktion


Et par ting, at små børn har brug for at lære, ifølge Holistic-Education.net, omfatter følelsesmæssige færdigheder og modstandskraft. Holistic-Education.net siger hensigtsmæssig udvikling af disse aspekter hjælper børn med sundhed og selvværd. Holistisk uddannelse fokuserer på at udvikle et barns selvfølelse og evne til at danne og vedligeholde relationer.

Egenskaber


Holistisk uddannelse indebærer kultiveringsenheden af ​​et barns følelse af undren over verden. Holistic-Education.net siger holistiske pædagoger tror børn vil finde personlige identitet gennem forbindelser med samfundet, naturen og moralske principper. Studieordningen fokuserer på at interagere med miljøet og udforske den forstand, at du er "hel" med universet.

Effekter


Holistisk pædagoger håber at fange et barns opmærksomhed og holde det gennem at appellere til deres følelse af ærefrygt. De mener traditionelle former for uddannelse ligger på rødderne af moderne problemer. Gennem holistisk uddannelse, lære børn mere end simple akademiske fag. De udvikler sociale færdigheder, udforske hvem de er, og lære en respekt for jorden.

Overvejelser


Mange forskellige læring teknikker anvendes. Fleksibel pacing tillader børn at lære i deres eget tempo. Holistisk pædagoger indser hvert barn lærer forskelligt, og forsøger at forme oplysningsvirksomhed for at det enkelte barns behov.