Sådan belønne god opførsel i klasseværelset

Belønning positiv adfærd i klasseværelset er en effektiv metode til classroom management. Fremme positiv adfærd og modvirke uønsket adfærd hjælper børn indse, hvad der forventes af dem. Desuden belønne positiv adfærd i klasseværelset giver børn med opmærksomhed og anerkendelse. Lærerens konsistens er nøglen til at maksimere fordelene fra enhver belønning system.

Instruktioner

1. Giv eleverne sociale belønninger, når de udstiller god opførsel. Sociale belønninger omfatter verbal ros, positiv opmærksomhed, eller en simpel klap på skulderen. Sociale belønninger give børn selvtillid og selvværd ved at gøre dem føle sig speciel og accepteret.

• Anerkende konsekvent velopdragne elever på en håndgribelig måde, der vil samle opmærksomhed fra andre. Ringe hjem til en elevs forældre, lave en skole-wide morgen annoncering, eller give den studerende et certifikat til at tage hjem. In-class anerkendelse kan også omfatte en elev i ugen eller studerende af kendelsen måned.

• Tildel privilegier til at styrke god opførsel i klasseværelset. En velopdragen studerende kan være line-leder, vælge sin egen plads, har ekstra computer eller fordybning tid eller vælge en dags aktivitet. Privilegier forstærke positiv adfærd og gøre børn føler beføjelse.

4. Beløn ​​hele klassen, hvis de har udvist god opførsel i løbet af en periode. Dette kan præsenteres for klassen som en konkurrence eller kan læreren uventet belønne klassen. Hold klasse udenfor, lytte til musik eller tage klassen på en ekskursion.

• Design et pointsystem, der belønner positiv adfærd. Et barn tjener et punkt eller særlig mærkat for hver dag af god opførsel. Efter så mange point, kan barnet modtage en lille gave eller en hjemmearbejde pass.