Hvordan man skriver en kommenteret timeplan for English Language Learners
Skrivning af en lektion plan for engelsksprogede elever kan være en udfordring, især hvis ell studerende kun udgør en del af dit klasseværelse, eller hvis din lektion er på en anden end sprog, kunst emne. Det er vigtigt at planlægge, hvordan du vil anvende specifikke strategier til at målrette engelsk sprogstuderende for at kunne lære dem materialet. Af denne grund er det en god idé at anmærke dine lektionsplaner med ell strategier i tankerne.
Vejledning
• Planlæg din lektion i tre dele: Modellering, Guided Practice, og selvstændig praksis. Modellering er det første skridt, når du vil indføre begrebet og ordforråd. Det er afgørende for ell studerende. Guidet praksis er det andet trin, når du og de studerende øve det nye koncept sammen. Uafhængig praksis er sidste skridt, når de studerende øve konceptet på egen hånd eller i par og grupper, under dit tilsyn.
• Vælg en organisatorisk format til lektionen. For eksempel gøre to kolonner - den venstre kolonne for noter på dine handlinger, og i højre kolonne for tilsvarende studerendes handlinger. Dette vil hjælpe dig med at huske at holde de studerende, der er involveret i hele lektionen. Skriv alle trin kronologisk med angivelse af, hvor lang tid hver aktivitet skal tage. Planlægning detaljerne og med klare retninger hele din plan vil hjælpe engelsk sprogstuderende følge din lektion.
• besøge din overgange og skrive eksplicitte retninger for studerende. Hvis de vil sidde på gulvtæppet under modellering, for eksempel, skrive ned, hvor de vil sidde og hvor længe. Hvis de vil forlade gulvtæppet og arbejde i par under den guidede praksis, nedskrive, hvordan du vil vælge de par, når de vil forlade gulvtæppet og hvor de vil hen. Glatte overgange er en stor del af classroom management, støtte effektiv undervisning, og hjælpe dine engelsksprogede at føle sig godt tilpas og sikker i deres læring.
• Fremhæv nøgleord i din lektionsplan. Disse bør være ordforråd ord, der er afgørende for lektionen, ord med dobbelte betydninger, der kan være svært for engelsk sprogstuderende til at forstå, eller almindeligt anvendte ord, som din ell studerende skal øve. Lav en liste over de ord, et sted på din lektionsplan, så du kan skrive dem på tavlen eller diagram papir i forskellige farver, før du underviser. Målet for cirka fem nye ord pr lektion. Introduktion for mange nye gloser vil overvælde studerende.
• Gør eller indsamle billeder til at repræsentere så mange centrale ord og begreber som muligt. Visuals hjælpe både ell studerende og engelsk som modersmål i ordforråd forståelse og fastholdelse. Gør notater om din lektionsplan for, hvornår du vil henvise til visuals. Før eller under lektionen, placere billederne ved siden af ordforråd ord, de repræsenterer.
• Planlæg kinæstetiske visuals til at gå med ord. Bevægelser som kører i stedet for at repræsentere ordet "run" holde alle studerende er aktivt involveret i lektionen. Desuden bevægelser giver sprogstuderende endnu et lag af kontekst for at hjælpe forståelsen. Brug bevægelse, når du ikke kan foretage eller finde en visuel for et nøgleord, eller at styrke konceptet til flere læringsstile. Gør notater om din lektionsplan til at minde dig om, når du vil lære de studerende en bevægelse svarende til et ord.
• Overvej at gøre din lektionsplan tosprogede. Mængden af fremmedsprog, du bruger, bør afhænge af sammensætningen af dit klasseværelse og niveauerne af dine ell studerende. Hvis de fleste eller alle dine ell studerende er taler spansk som modersmål, for eksempel, kan du sige og skrive et nøgleord i spansk, før at oversætte den til engelsk og bruge det visuelle. Dette vil hjælpe de studerende gør det eksplicit forbindelse mellem deres indfødte og andetsprog. Skriv oversatte ord siden nøgleordene på din lektionsplan. Føj dem til diagrammet eller bestyrelsen i god tid, eller i løbet af lektionen.
• Gennemgå din lektionsplan med sans for, hvad dine ell studerende vil gøre. Overvej, om det er bedst i denne lektion til din ell studerende til at arbejde med engelsk som modersmål, eller til at blive parret med hinanden. Overvej, hvor de bliver nødt til at sidde for at se og høre dig bedst. Gør notater om din lektionsplan: en liste over partnere, opholdsområde diagram om nødvendigt, og eventuelle påmindelser vedrørende specifikke studerende vil bidrage til at gøre din lektion mere effektiv.