"James & Giant Peach" Primær Literacy Aktiviteter

March 21

"James & Giant Peach" Primær Literacy Aktiviteter

En klassisk børnebog tager elementære lektioner skole analfabetisme til en anden dimension. En bog som Roald Dahls "James og Giant Peach" virker for hver grundskole klasse. Handlingen i James og de menneskelige mellemstore insekter flyver inde i en fersken holder opmærksomhed små børn lytter til historien, mens kompleksiteten af ​​figurerne, såsom deres evner til at overvinde deres frygt under rejsen, fungerer godt med ældre læsere. "James og Giant Peach" er en klassisk bog, der er ideel til enhver primær aktivitet læsefærdigheder.

Børnehave


Unge elementære skolebørn kan lytte til "James og Giant Peach" og arbejde på håndværk projekter bagefter. Lad eleverne tegne hver af de tegn, som James, den sankthansorm og tanter, på tunge konstruktion papir og farve dem med farveblyanter. Skær de tegn ud og lim dem på pinde. Byg en stor fersken træ fra modellervoks, og bruge dukkerne til at handle ud i starten af ​​historien, når fersken vokser større end tanter hus.

Først til Second


Har første og anden gradere lytte til et kapitel i bogen og finde nye ordforråd ord. Stav ud og definere udfordrende ord, såsom "formaning", "traumatiseret" og "rolige", der findes i "James og Giant Peach". Hjælp eleverne bruge de nye ord til at beskrive illustrationer findes i bogen, ligesom når James opfylder insekter inde i gigantiske fersken. Tildel plot forståelse spørgsmål til børnene. Grupper af studerende kan drøfte svarene på spørgsmål som: "Hvorfor har den gamle mand giver James den magiske taske?" og "Hvordan har James finde ud af at tilslutte fersken på mågerne?"

Tredje til fjerde


Ved midten af ​​grundskolen, er de fleste studerende læser på egen hånd. Tildel eleverne til at læse bestemte kapitler og arbejde på aktiviteter med fokus på de dele. Enkeltpersoner kan genskabe scenerne, såsom cloud mænd male en regnbue, med skotøjsæske Dioramaer, eller præsentere hvert kapitel, som ankomsten i New York, til klassen i en rapport mundtlig bog. Styrke færdigheder og kritisk tænkning ved at have hvert barn skrive en biografi om et tegn. For eksempel kan eleverne skrive om sankthansorm og den rolle hun spiller i historien.

Femte til sjette


Ældre elementære skolebørn er mere avancerede læsere og bør deltage i skriveaktiviteter. Spørg eleverne om en tid, hvor de overvandt frygt som James og de andre karakterer. Tildel eleverne om at skrive essays om deres egen frygt og strategier hver karakter i bogen bruger til at overvinde sin frygt. Roald Dahl bruger poesi i meget af bogen, og ældre børn kan prøve at skrive deres egne digte. Brug bogen som en metode til at indføre forskellige former for poesi, såsom haiku og sonetter.