Primary School Music Aktiviteter

May 7

Primary School Music Aktiviteter

Musik uddannelse er en vital del af den primære eller elementære, skole oplevelse. Primære musik klasser typisk fokusere på at lære det grundlæggende i læsning og skrivning musik, identificere musikinstrumenter ved synet og lyden, udvikle en følelse af rytme og tonehøjde, og forstå rolle musikken spiller i verdens kultur. Disse emner og mere kan dækkes med sjove, uddannelsesmæssige primær musik spil og aktiviteter.

Notation Scavenger Hunt


Forud for lektionen, tegne eller udskrive en række af musikalske notation symboler dine elever har studeret. Et par hjemmesider med et stort udvalg af notation billeder omfatter Musical-Clipart.com, LinkwareGraphics.com og farvningen Spot. Før eleverne indtaste klasseværelset, skjule symbolerne i rummet. Fortæl eleverne, de vil blive deltager i en skattejagt. Opdele dem i små grupper og lad hver gruppe vælge en musikalsk holdnavn, såsom Team Piano eller Team Choir. På tavlen, skriver hvert hold navn. Under hvert hold, skrive en liste over musik symboler ved navn. De studerende på hvert hold har brug for at gå på jagt efter de symboler, der svarer til navnene på deres liste. For eksempel, hvis du skriver "skarp tegnet" under et hold navn, så er hold vil søge efter "#" symbolet. Eleverne kan arbejde sammen for at minde hinanden hvad hver notation symbol ser ud.

Song Ugens


Hver dag, tage en lille del af klassen tid til at fokusere på en tematisk sang i ugen. Hver lektion vil fokusere på en del af sangen, afhængigt af alder og færdighedsniveau af dine elever. For eksempel kunne en uges tematiske sang være ca. insekter. I mandags introducere emnet for de studerende, og brainstorme ord forening ideer med dem på tavlen eller et permanent sted, hvor de kan referere til ordene hele ugen. De kan komme med ord som bugs, orme, fluer, myg eller brutto; lad dem være kreative. Tirsdag se listen over ord med de studerende og få dem matche ord der rimer, og komme op med flere ord der rimer med de eksisterende ord. Onsdag har de studerende samarbejder om at skrive tekster til insekt sang, med fokus på at skabe en god rytme for måleren af ​​teksterne. Torsdag har eleverne træffe beslutning om en nøgle og stil. For meget unge studerende, kan læreren blot spørge, om sangen skal være "glad" eller "ked af det", og vælge en større eller mindre nøgle derefter. Desuden har de studerende vælge en grundlæggende underliggende rytme til sangen. På fredag ​​kan hver elev spille rytmen på de instrumenter, mens læreren spiller klaver, og alle synger teksterne.

Instrument Charades


Opret et sæt flashkort med et billede og navn på en række musikinstrumenter, der er blevet undersøgt i klassen. Del eleverne op i to hold. Lad dem komme til forsiden én ad gangen for at modtage en flashkort. Den studerende skal handle ud spiller på instrumentet, mens hans hold forsøger at gætte instrumentets navn. Hold styr på holdets point på tavlen til at kontrollere det vindende hold. For bonuspoint, når holdet identificerer instrumentet, så spørg dem hvilken kategori instrumentet tilhører i. For eksempel, hvis en studerende mimer spille en fløjte og hans team gætter rigtigt, holdet modtager en bonus point for at kategorisere det som en træblæser instrument. En anden bonus runde mulighed er at identificere, hvilken del instrumentet typisk spiller i et band eller orkester, såsom melodi, harmoni, bas eller rytme.